1．已知：a=12，b=3，求$\frac{2a+b}{a-b}$的值．

分析 把a=12，b=3，代入算式$\frac{2a+b}{a-b}$然后約分計算即可．

解答 解：把a=12，b=3，代入算式$\frac{2a+b}{a-b}$可得：
$\frac{2×12+3}{12-3}$
=$\frac{27}{9}$
=3

點評 此題考查含字母的式子求值的方法：把字母表示的數(shù)值代入式子，進(jìn)而求出式子的數(shù)值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．26×50 積的末尾有2個0；40×25 積的末尾有3個0．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．計算：
（1）-3.9+0+（-7.1）；
（2）33-59+（-61）-93；
（3）$\frac{1}{2}$+$\frac{5}{7}$+（-0.5）-$\frac{8}{7}$；
（4）$\frac{1}{3}$+1$\frac{5}{6}$-（-$\frac{2}{3}$）+$\frac{1}{6}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā)相向而行，2小時后兩人相距40千米，又行3小時，兩人還相距10千米（沒有相遇），經(jīng)過5$\frac{1}{3}$小時，兩人才能相遇．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如果a÷b=c（a、b、c均為自然數(shù)），那么b能整除a，a是b的倍數(shù)，a和b的最大公因數(shù)是b，最小公倍數(shù)是a．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．計算：
（1）$\frac{2}{5}$÷（$\frac{1}{2}$+$\frac{4}{3}$$÷\frac{1}{3}$）；
（2）12-$\frac{2}{9}$×$4÷\frac{9}{6}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．修一個橋墩，埋入泥中的部分是3m，水中部分的高度是整個橋墩的20%，水上部分的高度是水中部分的150%，整個橋墩的高度是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．直接寫出得數(shù)．
14+86=4÷0.8=0.75×$\frac{8}{9}$=$\frac{4}{5}$÷$\frac{2}{3}$=
2.7-0.3=$\frac{3}{4}$×24=$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$=0.1+2=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．能簡便的要用簡便的方法計算：
4.6×9+$4\frac{3}{5}$
$3\frac{4}{5}$+36÷$1\frac{4}{5}$-0.35×$\frac{5}{7}$
4÷9+7÷9+16÷9
[（$9\frac{1}{5}-3\frac{17}{35}$）÷$2\frac{1}{2}$]×（2.5+7.5）
$\frac{1}{4}$+（15×$\frac{2}{3}$）÷（$\frac{1}{2}÷\frac{3}{8}$）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案