12．統(tǒng)計(jì)女生人數(shù)與全班人數(shù)的百分比，應(yīng)繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖；統(tǒng)計(jì)每種尺碼的鞋子的銷(xiāo)售數(shù)量，應(yīng)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖；統(tǒng)計(jì)最近一周每天的氣溫變化情況，應(yīng)繪制折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖．

分析 根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸；依次進(jìn)行判斷即可．

解答 解：根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義可知：統(tǒng)計(jì)女生人數(shù)與全班人數(shù)的百分比，應(yīng)繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖；統(tǒng)計(jì)每種尺碼的鞋子的銷(xiāo)售數(shù)量，應(yīng)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖；統(tǒng)計(jì)最近一周每天的氣溫變化情況，應(yīng)繪制折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖．
故答案為：扇形，條形，折線(xiàn)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義，判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合．

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2．每臺(tái)電視機(jī)售價(jià)2000元，b臺(tái)電視機(jī)售價(jià)2000b元．

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3．如圖中線(xiàn)段AB是這個(gè)圓的半徑嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你判斷的方法．

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20．甲書(shū)架的書(shū)是乙書(shū)架的$\frac{5}{8}$，若從乙書(shū)架取21本書(shū)放入甲書(shū)架，則兩個(gè)書(shū)架的本數(shù)相等，乙書(shū)架原來(lái)有多少本書(shū)？

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7．小明從學(xué)校向南走30米，記作-30米；那小剛從學(xué)校向北走15米，應(yīng)記作+15米．

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17．把一根竹竿鋸成三段，用了2分鐘，用同樣的速度把一根相同大小的竹竿鋸成9段則要6分鐘．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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4．脫式計(jì)算．（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）．
4.2÷1.5-1.5×0.6                51.6÷[（3$\frac{2}{5}$-1.25）×$\frac{4}{5}$]
105×（$\frac{1}{7}$+$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{3}$）                  $\frac{3}{8}$×1$\frac{1}{4}$+1.25×$\frac{5}{8}$+125%

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1．在橫線(xiàn)上里填上＞、＜或=．
360×56=36×560             640÷32＜640÷16×2
640000=64萬(wàn)                 4億＞5000萬(wàn)．

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2．直接寫(xiě)出得數(shù)．
$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=0.9-$\frac{3}{5}$=0.5÷0.01=100×$\frac{1}{10}$÷$\frac{1}{10}$=
$\frac{3}{8}$×$\frac{4}{9}$=0.4+0.62=8×12.5%=0.73+$\frac{2}{3}$+0.27=

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