Question

13．在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．

$\frac{5}{8}$＞$\frac{5}{9}$	$\frac{9}{19}$＜$\frac{10}{19}$	1＞$\frac{8}{9}$
$\frac{3}{4}$＜$\frac{4}{3}$	$\frac{6}{7}$＞$\frac{5}{6}$	$\frac{4}{7}$＜$\frac{13}{22}$

Answer 1

分析 分母相同，分子大則分?jǐn)?shù)大；分子相同，則分母小的分?jǐn)?shù)大；分子和分母都不相同，通分后化成同分母或者同分子的分?jǐn)?shù)再進(jìn)行比較大�。畒c jk qj．

解答 解：

$\frac{5}{8}$＞$\frac{5}{9}$	$\frac{9}{19}$＜$\frac{10}{19}$	1＞$\frac{8}{9}$
$\frac{3}{4}$＜$\frac{4}{3}$	$\frac{6}{7}$＞$\frac{5}{6}$	$\frac{4}{7}$＜$\frac{13}{22}$

故答案為：＞；＜；＞；＜；＞；＜．

點(diǎn)評(píng) 考查了分?jǐn)?shù)大小的比較，關(guān)鍵是熟練掌握分?jǐn)?shù)大小比較的方法．