將分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、的5個(gè)小球放在一個(gè)盒子里，任意摸一個(gè)球，這個(gè)球上的數(shù)一定（　�。�
A、奇數(shù)B、不是5C、小于6
分析：根據(jù)事件發(fā)生的確定性和不確定性進(jìn)行分析：標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5的5個(gè)小球，球上的數(shù)字都小于6，所以任意摸一個(gè)球，這個(gè)球上的數(shù)一定小于6；據(jù)此選擇．
解答：解：分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、的5個(gè)小球放在一個(gè)盒子里，任意摸一個(gè)球，這個(gè)球上的數(shù)一定小于6，屬于確定事件中的必然事件；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的大小，進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將分別標(biāo)有數(shù)字l，2，3，4，5的五個(gè)小球放在一個(gè)盒子里．
（1）任意摸一個(gè)球，下面幾種情況是“不可能”發(fā)生，還是“一定”發(fā)生或“可能”發(fā)生？
①球上的數(shù)是奇數(shù)．
可能
可能
    ②球上的數(shù)小于6．
一定
一定

③球上的數(shù)大于5．
不可能
不可能
    ④球上的數(shù)不是5．
可能
可能

（2）任意摸一個(gè)球，球上的數(shù)是奇數(shù)的可能性大，還是偶數(shù)的可能性大？
奇數(shù)，因?yàn)槠鏀?shù)的個(gè)數(shù)多
奇數(shù)，因?yàn)槠鏀?shù)的個(gè)數(shù)多
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5的五個(gè)小球放入布袋里．任意摸一個(gè)球，摸到球上標(biāo)著偶數(shù)的可能性是
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．
正確
正確
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6、7、8的8個(gè)同樣的小球放在一個(gè)袋子里，從袋子里任意摸1個(gè)球，下面幾種情況中發(fā)生的可能性最大的是（　�。�
A、球上的數(shù)是奇數(shù)B、球上的數(shù)是偶數(shù)C、球上的數(shù)小于3D、球上的數(shù)大于或等于4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

將分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5的五個(gè)小球放入布袋里．任意摸一個(gè)球，摸到球上標(biāo)著偶數(shù)的可能性是數(shù)學(xué)公式．

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