【題目】找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。

1518 186 1015

812 95 4212

【答案】3;906;185;30;

424;145;6;84

【解析】

1)通過(guò)短除法求出各組的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)即可,所有公有質(zhì)因數(shù)之積是最大公因數(shù),所有公有質(zhì)因數(shù)和獨(dú)有質(zhì)因數(shù)之積是最大公倍數(shù);

2)如果兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)是較小的數(shù),最小公倍數(shù)為較大的數(shù);

3)如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的積。

,最大公因數(shù)是3,最小公倍數(shù)是3×5×690;

186是倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)是它們之間的較小數(shù)6,最大公倍數(shù)是它們之間的最大數(shù)18;

,最大公因數(shù)是5,最小公倍數(shù)是5×2×330

,最大公因數(shù)是4,最小公倍數(shù)是4×2×324;

95互為質(zhì)數(shù),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是9×545

,最大公因數(shù)是6,最小公倍數(shù)是6×7×284

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】填一填。

9.4=____________分米______厘米 0.89=____________分米______厘米

0.04=____________分米______厘米 10.15=____________分米_____厘米

6.09=____________分米______厘米 0.37=______厘米

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【題目】計(jì)算器上的按鍵3壞了,計(jì)算39×7時(shí),下面哪種計(jì)算不能得出正確的結(jié)果?( )

A.按39×7= B.先按40-1,再按×7= C.先按50-11,再按×7=

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【題目】紅紅調(diào)查了某商店2005年下半年空調(diào)、取暖器的銷售情況,記錄如下.

7月份:空調(diào)58臺(tái),取暖器8臺(tái);

8月份:空調(diào)60臺(tái),取暖器6臺(tái);

9月份:空調(diào)46臺(tái),取暖器10臺(tái);

10月份:空調(diào)30臺(tái),取暖器15臺(tái);

11月份:空調(diào)20臺(tái),取暖器30臺(tái);

12月份:空調(diào)12臺(tái),取暖器48臺(tái);

(1)把上面的數(shù)據(jù)填寫(xiě)在下面的表格里.

某商店2005年下半年空調(diào)、取暖器銷售情況統(tǒng)計(jì)表

7月 8月 9月 10月 11月 12月

空調(diào)

取暖器

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計(jì)圖.

某商店2005年下半年空調(diào)、取暖器銷售情況統(tǒng)計(jì)表

_____空調(diào)﹣﹣﹣﹣﹣取暖器.

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【題目】算一算,小明家的電話費(fèi)和上網(wǎng)費(fèi)。

1)哪個(gè)月的電話費(fèi)和上網(wǎng)費(fèi)多?多多少元?

2)哪個(gè)月的費(fèi)用多,原因可能是什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某校參加課外活動(dòng)小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。

種類

書(shū)法組

足球組

舞蹈組

繪畫(huà)組

籃球組

人數(shù)

8人

12人

9人

13人

20人

參加哪兩組的人數(shù)相差的最多(
A.足球組和繪畫(huà)組
B.書(shū)法組和舞蹈組
C.書(shū)法組和籃球組

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】口算

7×2= 7×7= 4×7= 3×7= 7×4= 7×3= 7×6= 7×5= 0×7= 7×1=

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【題目】口算

2×8= 8×3= 8×4= 6×8= 8×7= 4×8= 5×8= 1×8= 8×8= 8×0=

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【題目】鉛筆每支6角錢(qián),5元錢(qián)最多可以買(mǎi)( )支這樣的鉛筆。

A.8B.9C.10

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