4．五（1）班同學的位置設了8列，每列位置一樣多，第8列最后一名同學的位置是（8，6），則五（1）班共有48名同學．

分析 根據(jù)“第八列最后一名同學的位置是（8，6），”知道此教室里一共做了6行同學，又知道六（3）班同學的位置設了8列，由此根據(jù)整數(shù)乘法的意義，列數(shù)即可解答．

解答 解：8×6=48（名）
答：五（1）班共有48名同學．
故答案為：48．

點評 此題考查了數(shù)對的意義，即數(shù)對中的第一個數(shù)表示列數(shù)；數(shù)對中的第二個數(shù)表示行數(shù)，由此確定班級的行數(shù)，利用列數(shù)×行數(shù)=總人數(shù)計算即可解答問題．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，最小的是1，最大的是它本身；一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，其中最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)．12是12的因數(shù)，也是12的倍數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．在括號里填上“＞、=、或＜”
7.9×1.8＞7.9；             
21×0.82＜21；
10.2×0.98＞0.98；        
4.25×0.9=9×0.425．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．一頭牛一天要吃草9000千克，農(nóng)民伯伯準備了280千克的青草，夠這頭牛吃30天嗎？

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19．等腰直角三角形的底和高相等．×．（判斷對錯）

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9．5個連續(xù)的奇數(shù)，最中間一個數(shù)是K，那么這5個數(shù)中最小的數(shù)是為K-4．√．（判斷對錯）

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16．下面是新城小學所在街區(qū)的平面圖，觀察該圖，并回答下列問題．

（1）用數(shù)對表示出新城小學和電影院的位置．
（2）圖上（1，2）和（11，7）表示的地方分別是哪里？
（3）圖上（x，5）表示的地方可能是哪里？
（4）王芳從新城小學向東走3格，再向北走2格，正好回到家．她家的位置用數(shù)對表示是．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．看圖列方程并解答．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

14．下列各式中，是方程的是（　�。�
A．7x-3y=0B．x-1＞1C．7.2x-3.8xD．3.1+0.5=3.6

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