【題目】當(dāng)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),一格代表的數(shù)據(jù)可根據(jù)（____）確定一個(gè)合適的數(shù)。

【答案】收集的數(shù)據(jù)的大小

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】□□8×9，要使積是三位數(shù)，百位上只能填（______），十位上只能填（______）。

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【題目】在圓內(nèi)畫一個(gè)最大的正方形，圓的直徑就是正方形的邊長。（______）

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【題目】己知3□5×8是一個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù)的算式，那么下面的三個(gè)數(shù)中有可能是算式的積是（ ）。

A.2462 B.2840 C.1560

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【題目】一個(gè)小數(shù)保留一位小數(shù)一定比保留整數(shù)大。（______）

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【題目】星期天媽媽讓小麗完成下面的事情:拖地8分鐘,擦桌子2分鐘,燒水10分鐘。完成這三件事至少需要（____）分鐘。

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【題目】三位數(shù)除以兩位數(shù),如果被除數(shù)的前兩位比除數(shù)大,那么商一定是(　　)位數(shù)。

A.一B.兩C.三D.四

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【題目】600÷25=(600×4)÷(25×4)這樣計(jì)算的依據(jù)是利用（________）。

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【題目】從2時(shí)40分到3時(shí)20分，經(jīng)過了（ ）

A.40分B.6小時(shí)10分鐘 C.5小時(shí)70分鐘

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