4
5
×3和3×
4
5
 兩個(gè)算式比較( �。�
 
分析:由乘法交換律可知:
4
5
×3=3×
4
5
;
4
5
×3表示3個(gè)
4
5
的和是多少;3×
4
5
表示3的
4
5
是多少;由此求解.
解答:解::
4
5
×3=3×
4
5
;它們的運(yùn)算結(jié)果相同;
4
5
×3表示3個(gè)
4
5
的和是多少;3×
4
5
表示3的
4
5
是多少;它們的意義不相同.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):1,分?jǐn)?shù)乘以整數(shù):和整數(shù)乘法意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的運(yùn)算;
2,一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù):是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小黃、小青和小黑三個(gè)小朋友同時(shí)買(mǎi)了同樣的一枝鉛筆,三天后小黃余下3.05厘米,小青余下3.45厘米,小黑余下1.99厘米,他們?nèi)酥校ā 。?nbsp;  用去的鉛筆最長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

只列式不計(jì)算.
(1)叔叔2008年3月1日把2000元存入銀行,定期三年,年利率為5.22%,取款時(shí),叔叔一共可取回多少元?
2000+2000×5.22%×3
2000+2000×5.22%×3

(2)學(xué)校建綜合樓,實(shí)際投資120萬(wàn)元,節(jié)約了30萬(wàn)元,節(jié)約了百分之幾?
30÷(1200+30)
30÷(1200+30)

(3)一段
4
5
米長(zhǎng)的自來(lái)水管重
7
3
千克,同樣的自來(lái)水管5米重多少千克?
7
3
÷
4
5
×5
7
3
÷
4
5
×5

(4)兩港相距280千米,客輪和貨輪同時(shí)從兩個(gè)港口對(duì)開(kāi),4小時(shí)相遇.客輪每小時(shí)行駛38千米,貨輪每小時(shí)行駛多少千米?
280÷4-38
280÷4-38

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

45×3和3×45 兩個(gè)算式比較


  1. A.
    結(jié)果相同,意義不同
  2. B.
    結(jié)果相同,意義也相同
  3. C.
    結(jié)果和意義都不同

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:操作題

李明、王濤、張紅、陳曉和林麗5位同學(xué)口算做對(duì)的題目分別是:35道、50道、40道、45道和30道。
(1)請(qǐng)將這些成績(jī)繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖。
(2)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣畫(huà)條形統(tǒng)計(jì)圖的。
(3)從圖中你能獲得哪些信息?你認(rèn)為誰(shuí)最認(rèn)真仔細(xì)?誰(shuí)需要加油努力?你應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)?
(4)如果每題2分,王濤可以得多少分?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案