長(zhǎng)方體每個(gè)面都是
 
形，也可能有兩個(gè)相對(duì)的面是
 
形，正方體所有的面都
 
，所有的棱都
 
．
考點(diǎn)：長(zhǎng)方體的特征,正方體的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)長(zhǎng)方體的特征：有6個(gè)面，12條棱，8個(gè)頂點(diǎn)；長(zhǎng)方體相對(duì)的面的面積相等，也有可能有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形；正方體所有的面都 面積相等，所有的棱都 長(zhǎng)度相等．
解答： 解：根據(jù)分析可知，長(zhǎng)方體每個(gè)面都是 長(zhǎng)方形，也可能有兩個(gè)相對(duì)的面是 正方形，正方體所有的面都面積相等，所有的棱都長(zhǎng)度相等．
故答案為：長(zhǎng)方，正方，面積相等，長(zhǎng)度相等．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握長(zhǎng)方體、正方體的特征．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

紅星小學(xué)四、五、六年級(jí)的學(xué)生人數(shù)情況如下表．
年級(jí) 四 五 六
班級(jí)數(shù) 3 3 4
每班人數(shù) 45 48 48
五年級(jí)比六年級(jí)少多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
個(gè)
1
5
是
3
5
，2
5
8
里有
 
個(gè)
1
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)口袋里裝有2個(gè)黃色球3個(gè)白色球，它們除了顏色外完全相同，從口袋里任意摸出一個(gè)球，摸到黃色球的可能性是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)合數(shù)至少有
 
個(gè)因數(shù)，
 
既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)．自然數(shù)中，既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種蛋糕盒，底面直徑4分米，高2.4分米，為攜帶方便用紅絲帶扎成“*”形，打結(jié)處用去紅絲帶1.8分米．這個(gè)蛋糕盒子的體積是
 
立方分米，捆扎用的紅絲帶長(zhǎng)
 
分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

□42÷3，如果商是兩位數(shù)，□里最大填
 
；如果商是三位數(shù)，□里最小填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根6米長(zhǎng)的繩子，剪去它的
1
2
后，又剪去2米，還剩下
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在
a
7
中，a是非0的自然數(shù)，當(dāng)a
 
時(shí)，分?jǐn)?shù)的值小于1；當(dāng)a
 
時(shí)，分?jǐn)?shù)的值等于1；當(dāng)a
 
時(shí)，分?jǐn)?shù)的值大于 1；當(dāng)a
 
時(shí)，分?jǐn)?shù)能化成整數(shù)．

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