直線
 
端點(diǎn)．
考點(diǎn)：直線、線段和射線的認(rèn)識(shí)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)直線、射線和線段的含義：線段有2個(gè)端點(diǎn)，有限長(zhǎng)；射線有一個(gè)端點(diǎn)，無限長(zhǎng)；直線無端點(diǎn)，無限長(zhǎng)；進(jìn)而解答即可．
解答： 解：根據(jù)直線的含義可知：直線沒有端點(diǎn)，可以向兩端無限延長(zhǎng)．
故答案為：沒有．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)直線、射線和線段的含義進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在下面方格圖（每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1cm）中畫一個(gè)直角三角形，其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)分別確定在（5，7）和（1，3）的位置，那么直角三角形的頂點(diǎn)位置可以是（
 
，
 
）．
（2）將這個(gè)三角形向右平移5格畫出來．
（3）將這個(gè)三角形按1：2縮小后畫在合適的位置上．
（4）觀察比較，縮小后的圖形與原來圖形相比
 
變了，
 
沒變．縮小后的三角形的斜邊與原來三角形斜邊的比是
 
：
 
，縮小后的三角形與原來三角形的面積比是
 
：
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅和小剛幫助學(xué)校圖書管理員編書號(hào)，原來按5：4分給小紅和小剛，結(jié)果完工時(shí)，小紅編了216本，超過原分配任務(wù)的20%，兩人共給多少本書編號(hào)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長(zhǎng)方形的面積是17.92平方米，長(zhǎng)是5.6米，寬是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用0，1，2，3，4，5，6，7，8，9可以組成一個(gè)十位數(shù)．如果百萬位和百位上的數(shù)字分別是9和6，那么這10個(gè)數(shù)字組成的十位數(shù)最大是多少？最小是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六年級(jí)有學(xué)生208人，其中
3
16
的同學(xué)參加數(shù)學(xué)興趣組，
1
4
的同學(xué)參加科技小組，參加數(shù)學(xué)興趣組的比參加科技小組的少多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

825÷83的商最高位在
 
上，試商時(shí)可以把83看成
 
來試商，這時(shí)商會(huì)偏
 
，658÷38的商是
 
位數(shù)，試商可以把38看成
 
來試商，這時(shí)商會(huì)偏
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果把一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到原來的2倍，則周長(zhǎng)就會(huì)擴(kuò)大到原來的
 
倍，面積就會(huì)擴(kuò)大到原來的
 
倍．大圓的周長(zhǎng)是小圓周長(zhǎng)的4倍，大圓直徑是小圓直徑的
 
，大圓面積是小圓的
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

27的
 
是8.1；
 
的32倍是368；5的百分之三是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案