根據(jù)已知條件求出下列圖形的周長(zhǎng)之和是多少?(單位:厘米)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)數(shù)字游戲

(6)
20
20
個(gè)三角形

(7)觀察圖中所給出圖形的變化規(guī)律,然后在空白處填畫上所缺的圖形.
分析:(1)(2)(3)(4)圖中階梯形線段中:水平方向的線段向上平移,垂直方向的線段向右平移.則平移后,正好圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式即可解答;
(5)根據(jù)整數(shù)加減法豎式計(jì)算的方法逐步進(jìn)行推算,以及加減法各部分間的關(guān)系即可解答;
(6)先數(shù)出被第一條斜線截得的三角形,利用數(shù)三角形個(gè)數(shù)的簡(jiǎn)便算法:先數(shù)出圖中紅色的小三角形個(gè)數(shù)是4,所以被截成的三角形這個(gè)數(shù)就是1+2+3+4=10,同理,數(shù)出被第二條斜線截成的三角形個(gè)數(shù)也是10,由此即可解答;

(7)分成兩部分進(jìn)行觀察:1、左邊三列圖形的特點(diǎn)是:①每行每列中,外部和內(nèi)部的圖形都是由三角形、正方形、圓組成,所以右下角的?處外部圖形是三角形,內(nèi)部是正方形;②每行每列中,內(nèi)部圖形的顏色分別是白色,陰影,黑色,觀察圖形可知?處內(nèi)部的正方形是黑色;
2、右面三列中的圖形特點(diǎn)是::①每行每列中,頭部和身體的圖形都是由三角形、正方形、圓組成,②每行每列中,頭部的胡須條數(shù)分別是1、2、3,和尾巴方向各不相同,由此即可畫出圖中?處的圖形.
解答:解:(1)(120+63)×2,
=183×2,
=366(厘米),
答:這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是366厘米.

(2)(82+33+12)×2,
=127×2,
=254(厘米),
答:這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是254厘米.

(3)(97+42)×2,
=139×2,
=278(厘米),
答:這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是278厘米.

(4)(156+76)×2,
=232×2,
=464(厘米),
答:這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是464厘米.

(5)先看上面的兩位數(shù)加三位數(shù),和是四位數(shù),則說明三位數(shù)最高位是9,則和的最高位是千位上是1百位上是0,兩個(gè)加數(shù)的十位數(shù)字相加的和應(yīng)該是19,而最大數(shù)字9+9=18,所以個(gè)位上的數(shù)字相加的和應(yīng)向前一位進(jìn)一才能行,所以可以求得兩個(gè)位數(shù)是91,三位數(shù)是999;則它們的和1090;再看下面的減法,1090減去一個(gè)三位數(shù),差是91,根據(jù)上面的加法計(jì)算,即可得出這個(gè)三位數(shù)是999,故完成豎式如下:


(6)(1+2+3+4)×2,
=10×2,
=20(個(gè)),
答:圖中有20個(gè)三角形.

(7)觀察圖形,根據(jù)圖形排列規(guī)律可以將上述圖形補(bǔ)充完整如下圖所示:
點(diǎn)評(píng):此題考查了(1)利用線段平移,進(jìn)行組合圖形的周長(zhǎng)的巧算方法;(2)進(jìn)行豎式數(shù)字解答時(shí),找準(zhǔn)每一個(gè)豎式中的關(guān)鍵,然后再進(jìn)一步推算即可;(3)圖形的計(jì)數(shù)方法的靈活應(yīng)用;(4)簡(jiǎn)單圖形的搭配規(guī)律的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

問題:在下面括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖匀粩?shù),使等式成立.
1
6
=
1
(  )
+
1
(  )
=
1
(  )
+
1
(  )
=.
1
(  )
+
1
(  )
=
1
(  )
+
1
(  )
=
1
(  )
+
1
(  )

分析:把
1
6
表示成兩個(gè)單位分?jǐn)?shù)(分子為1的分?jǐn)?shù))的和,可以這樣考慮:若兩個(gè)加數(shù)相同,則
1
6
=
1×2
6×2
=
1
12
+
1
12
;
若兩個(gè)加數(shù)不相同,可利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)將分?jǐn)?shù)的分子、分母擴(kuò)大相同的倍數(shù),再將分子拆成兩個(gè)自然數(shù)的和,即:
1
6
=
1×A
6×A
=
B+C
6A
=
B
6A
+
C
6A
(A=B+C,A、B、C是自然數(shù)),若B、C是6的約數(shù),則
B
6A
、
C
6A
可以化成單位分?jǐn)?shù).
所以
1
6
=
1
12
+
1
12
=
1
15
+
1
10
=
1
18
+
1
9
=
1
24
+
1
8
=
1
42
+
1
7
;
根據(jù)對(duì)上述材料的理解完成下列各題:
(1)在下面括號(hào)里填上相同的自然數(shù),使等式成立
1
10
=
1
(   )
+
1
(   )

(2)已知
1
10
=
1
A
+
1
B

(A、B是不相等的自然數(shù))求所有滿足條件A、B的值.(直接寫出答案).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

問題:在下面括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖匀粩?shù),使等式成立.
1
6
=
1
(  )
+
1
(  )
=
1
(  )
+
1
(  )
=.
1
(  )
+
1
(  )
=
1
(  )
+
1
(  )
=
1
(  )
+
1
(  )

分析:把
1
6
表示成兩個(gè)單位分?jǐn)?shù)(分子為1的分?jǐn)?shù))的和,可以這樣考慮:若兩個(gè)加數(shù)相同,則
1
6
=
1×2
6×2
=
1
12
+
1
12
;
若兩個(gè)加數(shù)不相同,可利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)將分?jǐn)?shù)的分子、分母擴(kuò)大相同的倍數(shù),再將分子拆成兩個(gè)自然數(shù)的和,即:
1
6
=
1×A
6×A
=
B+C
6A
=
B
6A
+
C
6A
(A=B+C,A、B、C是自然數(shù)),若B、C是6的約數(shù),則
B
6A
、
C
6A
可以化成單位分?jǐn)?shù).
所以
1
6
=
1
12
+
1
12
=
1
15
+
1
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=
1
18
+
1
9
=
1
24
+
1
8
=
1
42
+
1
7
;
根據(jù)對(duì)上述材料的理解完成下列各題:
(1)在下面括號(hào)里填上相同的自然數(shù),使等式成立
1
10
=
1
(   )
+
1
(   )

(2)已知
1
10
=
1
A
+
1
B

(A、B是不相等的自然數(shù))求所有滿足條件A、B的值.(直接寫出答案).

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