【題目】在________里填上“>”“<”或“=”.
12× 12 ×2 ×
12÷ 12 ÷2 ÷ .
【答案】<;>;<;>;<;>
【解析】
試題分析:(1)第一行的三個算式屬于兩個數(shù)的積與另一個因數(shù)相比較:兩個數(shù)的積與其中一個因數(shù)比較,(兩個因數(shù)都不為0),要看另一個因數(shù);如果另一個因數(shù)大于1,則積大于這個因數(shù);如果另一個因數(shù)小于1,則積小于這個因數(shù);如果另一個因數(shù)等于1,則積等于這個因數(shù);
(2)第二行的三個算式兩個數(shù)相除的商與被除數(shù)相比較:除數(shù)越大商越小,當除數(shù)大于1,所得的商小于被除數(shù);除數(shù)小于1,所得的商大于被除數(shù);除數(shù)等于1,所得的商等于被除數(shù).
利用以上規(guī)律,不需要計算,直接解答即可.
解:
12×<12 ×2> ×<
12÷>12 ÷2< ÷>.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)
________個十和________個一合起來是________。
(2)
________個十和________個一合起來是________。
(3)
________個十和________個一合起來是________。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用36cm長的鐵絲做長方體或正方體框架(不考慮接頭,要正好用完,棱的長度都取整厘米)。請你寫出幾種不同的做法,并分別求出它們的體積。把各個長方體的體積與正方體比較,你有什么發(fā)現(xiàn)?由此你得出什么猜想?和同學(xué)交流你的想法。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從“18,27,3,9,6”中選出幾個數(shù),組成一道乘法算式和一道除法算式。
(______)×(______)=(______)
(______)÷(______)=(______)
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