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20．不改變數的大小，下面的數中，（　�。├锏摹�0”都可以去掉．
A．5.007B．9.200C．50.60

分析 根據小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變；據此解答．

解答 解：在5.007、9.200、50.60中，
只有9.200中的0是在小數的末尾，所以去掉0大小不變；
故選：B．

點評 明確小數的性質，是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：填空題

10．走同一段路，甲用了8分鐘，乙用了9分鐘，甲乙的速度比是8：9．×．（判斷對錯）

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11．15：25=$\frac{3}{5}$=36÷60=60%=六折．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

8．0.9里面有9個0.1；0.42里面有42個0.01；由3個一、5個十分之一和8個千分之一組成的數是3.508，這個數讀作三點五零八．

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15．讀小數時，小數部分要依次讀出每個數字．√（判斷對錯）

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5．根據加、減、乘、除法各部分間的關系．算一算，填一填．
756-608=148；34×29=986；    774÷43=18．

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12．四（1）班師生到植物園觀賞梅花，學生有35人，帶隊老師3人．植物園的門票價格如下：成人每人10元．兒童每人5元；10人以上（包括10人）可以購買團體票．團體票每人6元．同學們經過商量后，列出了下面三種購票方案：
方案一：3位老師買成人票，35名學生買兒童票．
方案二：3位老師和35名學生一起買團體票．
方案三：3位老師和7名學生一起買團體票，其余28名學生買兒童票．
（1）這三種購票方案中，方案三最省錢．
（2）按照這種最省錢的方案，四（1）班師生購買門票最少要多少錢？

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9．某班學生數學及格率是90%，不及格人數是及格人數的$\frac{1}{10}$．×．（判斷對錯）

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10．25×3×0×4×7=0．√（判斷對錯）

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