14．0.2×5和5×0.2的積相同．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果，然后比較即可．

解答 解：0.2×5=1
5×0.2=1
所以0.2×5和5×0.2的積相同說(shuō)法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握小數(shù)乘法計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

4．50千克增加$\frac{1}{10}$后，又減少$\frac{1}{10}$，結(jié)果是49.5．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖，四邊形ABCD是長(zhǎng)方形，BC=15cm，CD=8cm，三角形AFB的面積比三角形DEF的面積大15cm2，求DE的長(zhǎng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．選用合適的方法計(jì)算．
0.26+15.68+0.74                  
12.03-5.9-4.1
6.98+3.2-6.98+3.2                 
16.32-9.55+3.68．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列各式中，運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算能使計(jì)算簡(jiǎn)便的是（　�。�
A．1.25×3.8×1.28×6.2B．7.4×9.9
C．3.5×6+3.5×4D．（3.5+9）×（3.5+1）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．直接寫得數(shù)．
$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=52-32=1.5÷10%=$\frac{5}{8}$×72%=
$\frac{6}{7}$÷2=$\frac{4}{5}$×5÷$\frac{4}{5}$×5=（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$）×12=$\frac{5}{7}$×$\frac{9}{8}$÷$\frac{5}{7}$×$\frac{9}{8}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．$\frac{1}{3}$里面有4個(gè)$\frac{1}{12}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．甲數(shù)比乙數(shù)少$\frac{2}{5}$，甲數(shù)與乙數(shù)的比是3：5，乙數(shù)是甲數(shù)的167%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．工廠原計(jì)劃投資48萬(wàn)元修建一幢廠房，實(shí)際投資了54萬(wàn)元才修完．實(shí)際比計(jì)劃多投資了百分之幾？

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