有兩個玻璃杯，一個高一些，一個矮一些，一個底面積大一些，用眼看難分辨誰的容積大，你有什么方法來分辨誰的容積大？
考點：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：找一個比這兩個玻璃杯大許多的帶容量的瓶子，盛滿水，向這兩個玻璃杯倒?jié)M水，看好瓶子水下去的刻度，進(jìn)而比較出．
解答： 解：找一個這兩個玻璃杯大許多的帶容量的瓶子，
分別倒?jié)M這兩個空玻璃杯子，
每到滿一個看一下水位，進(jìn)而得出結(jié)論．
點評：本題考查看起來差不多的兩個玻璃杯的容積大小，看哪個裝的多少即可．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下面圖形的周長．

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計算：
(5+3
1
2
)×2
1
4
1-4÷(4+1
2
3
)
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六二班有45名同學(xué)，現(xiàn)在有兩種雜志要訂，每人至少定一樣其中
4
5
的同學(xué)訂閱英語報，
2
3
的同學(xué)訂閱數(shù)學(xué)報，兩種報紙都訂閱的同學(xué)有多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：53×
2
5
+26×40%+×210.4．

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小巧在計算時，把一個加數(shù)百位上的8看成3，把另一個加數(shù)十位上的6看成9，計算得到的和是530，正確的和應(yīng)該是多少？

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小雨想做一串項鏈，要使紅珠子數(shù)量是藍(lán)珠子的5倍，如果藍(lán)珠子數(shù)量不變，需要增加多少顆紅珠子？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把6個邊長1厘米的正方形拼成長方形，長方形和長是
 
厘米，寬是
 
厘米，或長是
 
厘米，寬是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中，甲，乙兩部分的周長（　�。�
A、相等B、甲長C、乙長

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