4.“新瑪特”超市要運送一批貨物,請你幫助他們設(shè)計幾個運輸方案.具體情況如下:
貨物情況
大米面粉
3000千克4800千克
車輛情況
載重(千克)每次運費
大車2500100元
小車150080元
大車(輛數(shù))小車(輛數(shù))應(yīng)付運費(元)

分析 方案一:大米、面粉一共3000+4800=7800(千克),大車載重2500千克,可用7800÷2500=3(輛)…300(千克),可用3車大車,1輛小車.
方案二:小車載重1500千克,7800÷1500=5(輛)…300(千克),可用6輛小車.
方案三:每輛小車載重1500千克,3000千克大米可能2輛小車,4800千克面粉用2輛大車.
再用小輛的輛數(shù)乘80元就是用小車的費用;大車載重3000千克,可用2輛大輛,用大車的輛數(shù)乘100就是大車的費用.

解答 解:方案一,7800÷2500=3(輛)…300(千克),可用3車大車,1輛小車.
費用:100×3+80
=300+80
=380(元)

方案二:7800÷1500=5(輛)…300(千克),5+1=6(輛),可用6輛小車.
費用:80×6=480(元)

方案三:3000÷1500=2(輛)
4800÷2500≈2(輛)
80×2+100×2
160+200
=360(元)
填表如下:

載重(千克)每次運費
大車2500100元
小車150080元
大車(輛數(shù))2輛小車(輛數(shù))2輛應(yīng)付運費(元)360元

點評 設(shè)計方案不止這三種,其中第三種方案最省錢,因此選用第三種方案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.張阿姨在批發(fā)市場買了一箱富士蘋果,花了52.8元,拿到她的小水果店,以每千克5元的價格出售,一箱蘋果賣完后,她賺了多少錢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.一個三角形三條邊的長度 分別為5厘米、3厘米、4厘米,按照邊來分,這是一個不等邊三角形;圍成這個三角形至少要12厘米長的繩子.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

12.直接寫得數(shù).
1.6-0.6=0.72+0.28=0.96-0.71=
4.8÷1.2=0.2×0.8=0.25÷5=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.一個數(shù)由2個十,4個十分之一,7個千分之一組成,這個數(shù)寫作20.407,讀作二十點四零七.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.46×7=280+□=□

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

16.列式計算
(1)912是什么數(shù)的3倍?
(2)100減去20與6的和,差是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題

13.一箱橘子分給甲、乙、丙、丁四人,甲說:“我分到的比總數(shù)的$\frac{1}{5}$多3只.”乙說:“我分到的比總數(shù)的$\frac{1}{3}$少5只.”其實,他們四人分到的同樣多.間:每人各分到了多少只?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.甲數(shù)是4080,比乙數(shù)少208,乙數(shù)是多少?甲乙兩數(shù)的和是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案