【題目】用圓規(guī)畫圓時(shí),(_________)決定圓的位置,(_________)決定圓的大小。
【答案】圓心 半徑
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)玩具廠現(xiàn)在做一個(gè)毛絨兔需要3.6元的材料,比原來減少0.2元,現(xiàn)在使用原來剛好做180個(gè)毛絨兔的材料,可以多做幾個(gè)毛絨兔?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】海王星到太陽的距離是三十五億零四百萬千米,這個(gè)數(shù)寫作(________)千米,改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(______)萬千米,四舍五入到億位約是(_________)億千米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】盒子里有兩種不同顏色的球,曉曉摸了10次,摸球的情況如下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測,________色的球可能多,________色的球可能少。
顏色 | 紅色 | 藍(lán)色 |
次數(shù) | 8 | 2 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年4月13日,某中學(xué)初三650名學(xué)生參加了中考體育測試,為了了解這些學(xué)生的體考成績,現(xiàn)從中抽取了50名學(xué)生的體考成績進(jìn)行了分析,以下說法正確的是( )
A. 這50名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本 B. 每位學(xué)生的體考成績是個(gè)體
C. 50名學(xué)生是樣本容量 D. 650名學(xué)生是總體
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛買了3千克梨和3千克蘋果共付了16.5元,小強(qiáng)買了3千克蘋果和1千克梨共付了10.5元,每千克蘋果多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號里填上合適的單位。
一枚硬幣厚約2(_________) 南京長江大橋長約7 (_________)
小明身高135(_________) 戴紅領(lǐng)巾需要30(_________)
一輛汽車載重6(________) 一包餅干重250(_________)
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