一臺電腦，降價5%以后，又提價5%，現(xiàn)價比原價（　�。�
A、低B、高C、不變
考點：百分?jǐn)?shù)的實際應(yīng)用
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把這臺電腦的原價看成單位“1”，降價后的價格是原價的（1-5%），再把降價后的價格看成單位“1”，現(xiàn)價是降價后的（1+5%），用乘法求出現(xiàn)價是原價的百分之幾，然后與原價1比較，即可判斷．
解答： 解：（1-5%）×（1+5%）
=95%×105%
=99.75%；
99.75%＜1，比原價價格便宜了．
故選：A．
點評：本題注意區(qū)分兩個單位“1”的不同，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求出現(xiàn)價是原價的百分之幾，進(jìn)而求解．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比25的4倍多13的數(shù)是
 
，比125的8倍少10的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把
23
1000
寫成小數(shù)是（　�。�
A、0.23B、0.023
C、0.230

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同一平面內(nèi)永不相交的兩條直線（　�。�
A、平行B、垂直C、相交

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

爸爸的身高 
179
100
米，寫成另外一種表示是（　�。�
A、179%
B、179% 米
C、1﹒79米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖中，（　　）不是正方體的展開圖．
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根3米長的繩子平均分成7段，每段占全長的（　�。�
A、
1
7
B、
1
7
米
C、
3
7
D、
3
7
米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

運一批貨物原計劃每天運35噸，12天運完，實際每天比計劃多運5噸，幾天可以運完？（用比例解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計算．
0.401×0.3=
2.3×1.29=（驗算）         
0.17×0.71=（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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