用一塊長16分米、寬4分米的長方形木板做一個面積相等、最大的正方形，且沒有剩余，則正方形的邊長是多少？
分析：因為面積相等，所以正方形的面積是：16×4=64（平方分米），則根據(jù)正方形面積=邊長×邊長即可計算出正方形的邊長，代數(shù)計算即可．
解答：解：由題意得：正方形面積=16×4=64（平方分米）．
因為8×8=64（平方分米），
所以正方形邊長是8分米．
答：正方形的邊長是8分米．
點評：解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得出正方形的面積，再根據(jù)面積與邊長的關(guān)系求出邊長．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校衛(wèi)生室用一塊長32米，寬16分米的長方形紅布，做底和高都是8分米的救護用的三角包巾，最多可以做多少塊？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)一塊長16.5分米，寬8分米的鐵皮，用它來做一個帶蓋的圓柱形容器？（如圖所示）
（1）這個容器的表面積多大？
（2）這個容器的體積有多大？
（3）做好后在容器中裝有3分米深的水，在水中放入一塊石頭后，水升到離容器口2分米處這塊石頭的體積多大？
（4）做這個容器，鐵皮的利用率是多少？（百分號前保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

用一塊長16分米、寬4分米的長方形木板做一個面積相等、最大的正方形，且沒有剩余，則正方形的邊長是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

學(xué)校衛(wèi)生室用一塊長32米，寬16分米的長方形紅布，做底和高都是8分米的救護用的三角包巾，最多可以做多少塊？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案