（2011?慈利縣）一個整數(shù)的末尾有幾個零，讀數(shù)的時候（　�。�
分析：整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，據(jù)此分析解答．
解答：解：根據(jù)整數(shù)的讀法，注意先分級，每級末尾的0不讀出來，
所以一個整數(shù)的末尾有幾個零，讀數(shù)的時候一個零也不讀出來；
故選：B．
點(diǎn)評：本題主要考查多位數(shù)的讀法，注意末尾的0不讀出來．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?慈利縣）
25
噸等于40%噸
×
×
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?慈利縣）250960000讀作
二億五千零九十六萬
二億五千零九十六萬
，用“億”作單位寫作
2.5096
2.5096
億，保留三位小數(shù)約是
2.510
2.510
億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?慈利縣）把一段5米長的繩子對折后又對折再對折，這時，一份的長度是全長的
1
8
1
8
，是
5
8
5
8
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?慈利縣）零下15度一般用
負(fù)數(shù)
負(fù)數(shù)
表示，溫度計(jì)上的顯示是
-15℃
-15℃
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?慈利縣）在生產(chǎn)中，有時由于機(jī)器零件比較小，需要把
實(shí)際
實(shí)際
距離擴(kuò)大一定倍數(shù)以后，再畫在圖紙上．

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