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把一盒鉛筆平均分給兩個同學，每位同學得到的是這盒鉛筆的
 
．
考點：分數的意義、讀寫及分類
專題：分數和百分數
分析：根據分數的意義知：要把一盒鉛筆看作是一個整體，把它平均分給2個同學，就是平均分成了2份，每個同學分得了1份．據此解答．
解答： 解：把一盒鉛筆平均分給兩個同學，每位同學得到的是這盒鉛筆的
1
2
．
故答案為：
1
2
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點評：本題主要考查了學生根據分數的意義來解答問題的情況．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

在植樹活動中，六（1）班同學共植樹300棵，六（2）班植樹總棵數相當于六（1）的
5
6
，六（3）班植樹棵數是六（2）班的
4
5
，六（3）班同學植樹多少棵？

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科目：小學數學 來源： 題型：

0.56里面有
 
個0.01．

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科目：小學數學 來源： 題型：

23的58倍是多少？列式是
 
28個36是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

45.08元，表示：
 
，讀作：
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

1302個0.1組成的數是
 
；1302個0.01組成的數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個數的最大約數和最小倍數都是它本身．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

兩數相乘積是450，一個因數乘10，另一個因數除以10，新的積是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

兩個自然數的和是一合數，這個合數一定能被其中一個自然數整除．
 
（判斷對錯）

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