根據(jù)流程圖解答下列各題:
(1)寫出輸出結(jié)果.
(2)如果把輸入數(shù)數(shù)學(xué)公式換成另一個(gè)數(shù),使輸出的結(jié)果是數(shù)學(xué)公式,求這個(gè)輸入的數(shù)?

解:(1)(-0.5)
=(-)×,
=×,
=;

=,
所以,輸出的數(shù)為
答:輸出結(jié)果是
(2)
,
×+0.5
=+,
=
答:這個(gè)輸入的數(shù)是
分析:(1)根據(jù)流程圖可知,應(yīng)先判斷減去0.5的差再除以是否大于,如果小于,應(yīng)再除以直到其結(jié)果大于,然后將果輸出.減去0.5的差為-0.5,減去0.5的差再除以結(jié)果是:(-0.5)=.由于,所以應(yīng)再除以,結(jié)果為:=,所以,輸出的數(shù)為
(2),把輸入數(shù)換成另一個(gè)數(shù),使輸出的結(jié)果是,由于,由流程圖可知一個(gè)數(shù)減去0.5后除以的商是,根據(jù)乘法、除法的互逆關(guān)系可知,乘以再加上0.5就是輸入的數(shù),即這個(gè)數(shù)是:×+0.5.
點(diǎn)評(píng):完成本題的關(guān)鍵是在認(rèn)真分析流程圖的基礎(chǔ)上弄清數(shù)量之間的關(guān)系從而列出正確的算式.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)流程圖解答下列各題:
(1)寫出輸出結(jié)果.
(2)如果把輸入數(shù)
2
3
換成另一個(gè)數(shù),使輸出的結(jié)果是
39
50
,求這個(gè)輸入的數(shù)?

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