某國(guó)的貨幣只有1元、3元、5元、7元、和9元五種,為了直接付清價(jià)值1元、2元、3元…98元、99元、100元各種物品的整元數(shù),至少要準(zhǔn)備這樣的貨幣各多少?gòu)垼?元
 
張、3元
 
張、5元
 
張、7元
 
張、和9元
 
張.
考點(diǎn):錢幣問(wèn)題
專題:經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
分析:要使“至少要準(zhǔn)備這樣的貨幣各多少?gòu)垺,盡量用的張數(shù)少,即把整數(shù)拆成最大的貨幣的和,據(jù)此得解.
解答: 解:1=1
2=1×2
3=3=1×3
4=3+1=1×4
5=5=3+1×2=1×5
6=5+1=3+3=1×6
7=7=5+1×2=3+1×4=1×7
8=7+1=5+1×3=3×2+1×2=1×8
最少只需要2張1塊 1張3塊 1張5塊即可支付1-8所有數(shù)額;
超過(guò)9的數(shù)字都可以表示為9n+m的形式 m=1,2,3,…,8;
最多需要10張9塊;
所以只需要準(zhǔn)備2張1塊 1張3塊 1張5塊和10張9塊共14張鈔票即可.
故答案為:2,1,1,0,10.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)整數(shù)的拆項(xiàng)來(lái)實(shí)際解決問(wèn)題.盡量用的張數(shù)少,即把整數(shù)拆成最大的貨幣的和.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把1-9分別填入下面空格中,使等式成立
①:
 
+
 
=
 
; 
②:
 
-
 
=
 
;
③:
 
×
 
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,是BC邊的中點(diǎn)的,F(xiàn)是DC邊上的點(diǎn)且DF=
1
4
DC,AE與BF相交于G點(diǎn).求△ABG的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

動(dòng)手操作:在下面的方格圖中分別畫一個(gè)與已知長(zhǎng)方形面積比為3:2的平行四邊形、三角形. 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下面四個(gè)算式的圓圈里填上適當(dāng)?shù)淖匀粩?shù),使所有的算式都成立.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,對(duì)A,B,C,D,E,F(xiàn),G七個(gè)區(qū)域分別用紅、黃、綠、藍(lán)、白五種顏色中的某一種來(lái)著色,規(guī)定相鄰的區(qū)域著不同的顏色.那么有
 
種不同的著色方法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程11x+3y=89的整數(shù)解(x>0,y>0)有 x=
 
 y=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兔子和烏龜在100米的環(huán)形跑道上賽跑.它們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),烏龜每爬行5米,兔子超過(guò)它一圈.當(dāng)烏龜爬完一圈時(shí),兔子跑了(  )圈.
A、18B、20C、21D、22

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,甲從A出發(fā),不斷往返于AB之間行走.乙從C出發(fā),沿C-E-F-D-C圍繞矩形不斷行走.甲的速度是5米/秒,乙的速度是4米/秒,甲從背后第一次追上乙的地點(diǎn)離D點(diǎn)
 
米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案