根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖，并完成問(wèn)題．
下表是三年級(jí)（1）班第一小組的四名同學(xué)1分鐘跳繩成績(jī)．
姓  名 張明 王華 李林 陳東
成績(jī)（個(gè)） 82 95 98 85
（1）四位同學(xué)中，
 
的成績(jī)最好．（填姓名）
（2）這四名同學(xué)的平均跳繩成績(jī)是多少個(gè)？（列式解答）
考點(diǎn)：繪制條形統(tǒng)計(jì)圖,平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法,從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息
專題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析：根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中提供的數(shù)據(jù)，完成條形統(tǒng)計(jì)圖即可．
（1）觀察統(tǒng)計(jì)圖即可得到答案．
（2）把四名同學(xué)的跳繩成績(jī)加在一起，然后除以4就得到他們的平均跳繩成績(jī)．
解答： 解：制作統(tǒng)計(jì)圖如下：

（1）四位同學(xué)中，李林的成績(jī)最好．
（2）（82+95+98+85）÷4
=360÷4
=90（個(gè)）
答：這四名同學(xué)的平均跳繩成績(jī)是90個(gè)．
故答案為：李林．
點(diǎn)評(píng)：考查了學(xué)生觀察、分析解決問(wèn)題的能力及及動(dòng)手制作條形統(tǒng)計(jì)圖的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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口算：
0.36÷4= 4.2÷0.7= 11.6+1.4= 4.8÷8×9=
0.28÷0.4= 0.125×0.8= 0.4×60= 1.1×800=
2.5+0.9= 0.2×1.3= 10.5+4.9= 0÷0.5=

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3個(gè)
1
12
加上7個(gè)
1
12
，一共有
 
個(gè)
1
12
，也就是
( )
12
，化簡(jiǎn)是
 
．

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9
( )
=
3
4
=
( )
36
=12÷
 
=
 
（填小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程（比例）
x-0.2x=52                  
1
4
：
1
12
=16：x．

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小剛和小強(qiáng)爬山比賽情況如圖：
（1）開(kāi)賽
 
分的時(shí)候，
 
追趕上
 
；
 
先到達(dá)終點(diǎn)．
（2）小剛平均每分行多少米？（得數(shù)保留整數(shù)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案