分析 每個(gè)小朋友都可能和另外的4個(gè)小朋友中的一個(gè)一組,也就是有4×5種可能,這樣就重復(fù)計(jì)算了一次,再除以2就是全部的可能,由此即可求解.
解答 解:5×(5-1)÷2
=5×4÷2
=10(種)
答:最多有10種分法.
故答案為:10.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了握手問題的實(shí)際應(yīng)用,要注意去掉重復(fù)計(jì)算的情況,如果人數(shù)比較少可以用枚舉法解答,如果人數(shù)比較多可以用公式:比賽場(chǎng)數(shù)=n(n-1)÷2解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1萬(wàn) | B. | 10萬(wàn) | C. | 100萬(wàn) | D. | 1000萬(wàn) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
220×2= | 203×30= | 400×15= | 658+82+142= |
808÷4= | 2700÷90= | 640÷20= | 36×125×8= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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