9.填上“>”“<”或“=”.(每題各1分,共5分.)
(1)58×4>33×6     
(2)153+85>285-163    
(3)16÷4=12÷3
(4)$\frac{1}{2}$>$\frac{1}{4}$          
(5)$\frac{1}{8}$<$\frac{2}{4}$.

分析 (1)(2)(3)計(jì)算出結(jié)果再比較大;
(4)根據(jù)“同分子分?jǐn)?shù)大小比較:分子相同,分母大的分?jǐn)?shù)就小”判斷;
(5)先通分再比較大;據(jù)此解答即可.

解答 解:(1)58×4>33×6     
(2)153+85>285-163    
(3)16÷4=12÷3
(4)$\frac{1}{2}$>$\frac{1}{4}$          
(5)$\frac{1}{8}$<$\frac{2}{4}$
故答案為:>,>,=,>,<.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整數(shù)四則運(yùn)算計(jì)算法則及分?jǐn)?shù)大小比較方法的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.因?yàn)椋?br />9÷9=1        
108÷9=12         
1107÷9=123
11106÷9=1234.
所以:
111105÷9=12345
11111103÷9=1234567.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.10個(gè)0相加,和是0,20×0,積是0.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.計(jì)算.(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
0.25×$\frac{4}{5}$+2.5%               
9.6-11÷7+$\frac{1}{7}$×4
12×[($\frac{11}{6}$-$\frac{2}{3}$)×3]
$\frac{1}{2}$×3.2+5.6×0.5+1.2×50%

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.兩個(gè)物體的長(zhǎng)度單位不同,這兩個(gè)物體的長(zhǎng)度一定不相同.×. (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.正方形的一條邊長(zhǎng)4分米,其余三條邊的長(zhǎng)度和是( 。
A.16分米B.20分米C.12分米

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.小明說:“我的小數(shù)點(diǎn)向右移一位就等于它”
小麗說:“我們的和剛好是110”.
請(qǐng)你計(jì)算一下它們分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.五(1)班同學(xué)做操,每行站8人,還余3人,每行站12人,還是余3人,已知五(1)班人數(shù)在50~60之間,五(1)班有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.一塊正方體的石料,棱長(zhǎng)是2米,在它的中央通一個(gè)長(zhǎng)方體空洞,空洞的底面積是16平方分米,剩下的石料體積是多少立方分米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案