如圖(a)所示,輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為m1的物體。∠ACB=30°;圖(b)所示的輕桿HG--端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細繩EG拉住,EG與水平方向也成30°角,輕桿的G點用細繩GF拉住一個質(zhì)量為m2的物體,則下列說法中正確的是
[     ]
A.(a)中BC桿對滑輪的作用力為
B.(b)中HG桿受到的作用力為m2g
C.細繩AC段的張力TAC與細繩EG的張力TEG之比為1:1
D.細繩AC段的張力TAC與細繩EG的張力TEG之比為
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖9所示,輕繩AB能承受的最大拉力為100N,在它下面懸掛一重為50N的重物,分兩種情況緩慢地拉起重物.第一次,施加一水平方向的力F作用于輕繩AB的O點;第二次用拴有光滑小環(huán)的繩子,且繩子所能承受的最大拉力也為50N.繩子剛好斷裂時,繩AB上部分與豎直方向的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于兩者大小關(guān)系的說法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1所示,輕繩下懸掛一小球,在小球沿水平面作半徑為R的勻速圓周運動轉(zhuǎn)過半圈的過程中,下列關(guān)于繩對小球做功情況的敘述中正確的是(   )

A. 繩對小球沒有力的作用,所以繩對小球沒做功;

B. 繩對小球有拉力作用,但小球沒發(fā)生位移,所以繩對小球沒做功;

C. 繩對小球有沿繩方向的拉力,小球在轉(zhuǎn)過半圈的過程中的位移為水平方向的2R,所以繩對小球做了功;

D. 以上說法均不對.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1所示,輕繩下懸掛一小球,在小球沿水平面作半徑為R的勻速圓周運動轉(zhuǎn)過半圈的過程中,下列關(guān)于繩對小球做功情況的敘述中正確的是(   )

A繩對小球沒有力的作用,所以繩對小球沒做功;

B繩對小球有拉力作用,但小球沒發(fā)生位移,所以繩對小球沒做功;

C繩對小球有沿繩方向的拉力,小球在轉(zhuǎn)過半圈的過程中的位移為水平方向的2R,所以繩對小球做了功;

D以上說法均不對.

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科目:高中物理 來源:2014年人教版高中物理單元測試必修1 第3章 相互作用(解析版) 題型:計算題

如圖(a)所示,輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為M1的物體,ACB30°;如圖(b)中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細繩EG拉住,EG與水平方向也成30°,輕桿的G點用細繩CF拉住一個質(zhì)量為M2的物體,求:

(1)細繩AC段的張力TAC與細繩EG的張力TEG之比;

(2)輕桿BCC端的支持力;

(3)輕桿HGG端的支持力.

 

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