分析 (1)首先根據(jù)題意,把修路隊(duì)計(jì)劃修路的長(zhǎng)度看作單位“1”,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用修路隊(duì)計(jì)劃修路的長(zhǎng)度乘$\frac{3}{4}$,求出修了多少千米即可.
(2)首先根據(jù)題意,把這桶水的重量看作單位“1”,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用用去的水的重量除以它占這桶水的重量的分率,求出這桶水重多少千克即可.
(3)首先根據(jù)題意,把這種衣服的原價(jià)看作單位“1”,則它的現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的85%(1-15%=85%);然后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用這種衣服的現(xiàn)價(jià)除以85%,求出它的原價(jià)是多少,再用它減去34,求出比原來便宜多少元即可.
(4)首先根據(jù)題意,把蘋果筐數(shù)看作單位“1”,用運(yùn)來的梨的筐數(shù)除以$\frac{3}{4}$,求出蘋果的筐數(shù)是多少;然后把桔子的筐數(shù)看作單位“1”,用蘋果的筐數(shù)除以$\frac{4}{5}$,求出運(yùn)來桔子多少筐即可.
(5)首先根據(jù)題意,把這個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林的面積看作單位“1”,然后用實(shí)際比原計(jì)劃多造林的面積除以原計(jì)劃造林的面積,求出實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾即可.
解答 解:(1)4$\frac{4}{5}$×$\frac{3}{4}$=3$\frac{3}{5}$(千米)
答:修了3$\frac{3}{5}$千米.
(2)15÷$\frac{3}{4}$=20(千克)
答:這桶水重20千克.
(3)34÷(1-15%)-34
=34÷85%-34
=40-34
=6(元)
答:比原來便宜6元.
(4)15÷$\frac{3}{4}$÷$\frac{4}{5}$
=20÷$\frac{4}{5}$
=25(筐)
答:運(yùn)來桔子25筐.
(5)(14-12)÷12
=2÷12
≈16.7%
答:實(shí)際造林比原計(jì)劃大約多16.7%.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(1)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答.(2)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3個(gè)齒輪 | B. | 6個(gè)齒輪 | C. | 9個(gè)齒輪 | D. | 12個(gè)齒輪 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 南偏東60° | B. | 北偏西30° | C. | 北偏西60° | D. | 無法確定 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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