比0.7大3.2的數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：小數(shù)的加法和減法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法解答．
解答： 解：0.7+3.2=3.9
答：比0.7大3.2的數(shù)是3.9．
故答案為：3.9．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是掌握小數(shù)加法的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)棱長(zhǎng)是5米的正方體鐵箱放在地面上，占地面積是
 
，它所占空間的大小是
 
，做一個(gè)這樣的鐵箱至少要用
 
鐵皮．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的統(tǒng)計(jì)表分別繪制成哪種統(tǒng)計(jì)圖比較合適？
（1）貝貝家去年各項(xiàng)開(kāi)支情況如下表：
各項(xiàng)開(kāi)支 教育 生活 購(gòu)衣 其它
各項(xiàng)開(kāi)支所占百分比 30% 35% 15% 20%
宜用
 
統(tǒng)計(jì)圖．
（2）玩具廠2004～2008年產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)如下表：
時(shí)間 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年
產(chǎn)值（萬(wàn)元） 220 280 350 400 510
宜用
 
統(tǒng)計(jì)圖．
（3）實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)有6個(gè)班，女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表：
班數(shù) 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 五（5） 五（6）
人數(shù) 22 25 23 27 24 23
宜用
 
統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓柱兩個(gè)底面是
 
的圓，側(cè)面是一個(gè)
 
面．兩個(gè)底面之間的距離叫做
 
．一個(gè)圓柱有
 
條高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用小數(shù)表示圖中的測(cè)量結(jié)果．

長(zhǎng)
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

展覽廳內(nèi)有8根同樣的圓柱形柱子，每根高5米，底面周長(zhǎng)是3.2米，要在柱子外面包一層廣告紙，至少需
 
平方米的廣告紙．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2.5÷36的商保留一位小數(shù)是0.06．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1
4
×
 
=
 
×
3
7
=0.7×
 
=1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)方形沿對(duì)角線折疊后是可以重合的．
 
．   （判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案