Question

小麗原來的數(shù)學成績不理想，這學期在班上開展的“互幫互助”的學習活動中，數(shù)學成績有所提高，下圖是她這學期6次數(shù)學測試成績的統(tǒng)計圖。

1．小麗這6次測試中哪次成績最好？哪次最差？
2．小麗的測試成績哪一次提高得最快？
3．你能說說小麗數(shù)學成績變化的趨勢嗎？說一說其變化的原因。
4．你還能提出什么數(shù)學問題？  

Answer 1

1.第6次最好；第1次最差；2.第3次；3.越來越高；4.“略”