分析 首先,要把分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù),再根據(jù)一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),如果分母中除了2與5以外,不能含有其它的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù).
解答 解:$\frac{6}{12}$化簡后是$\frac{1}{2}$,分母中只含有質(zhì)因數(shù)2,所以能化成有限小數(shù);
$\frac{4}{25}$的分母中只含有質(zhì)因數(shù)5,所以能化成有限小數(shù);
$\frac{7}{8}$的分母中只含有質(zhì)因數(shù)2,所以能化成有限小數(shù);
$\frac{9}{20}$的分母中只含有質(zhì)因數(shù)2和5,所以能化成有限小數(shù);
$\frac{11}{30}$的分母含有質(zhì)因數(shù)3,所以不能化成有限小數(shù);
所以,不能化成有限小數(shù)的只有$\frac{11}{30}$.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握判斷一個(gè)分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的方法,根據(jù)一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2和5,這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù),否則就不能化成有限小數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 擴(kuò)大到原來的5倍 | B. | 縮小為原來的$\frac{1}{5}$ | ||
C. | 擴(kuò)大到原來的10倍 | D. | 不變 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
0.35×20= | 0.45+0.75= | $\frac{6}{13}$÷2= | $\frac{3}{4}$×5÷$\frac{3}{4}$×5= |
8.4÷0.42= | 0.561×100= | 9.3×7.9= | 2×0.5=1 |
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