如圖是一張機(jī)器人的行走路線圖.
機(jī)器人從A站出發(fā),向
 
 
度方向,行走
 
米可以到達(dá)B站.
考點(diǎn):路線圖
專題:圖形與位置
分析:先明確從A站到B站的圖上距離是5厘米,根據(jù)比例尺可知:圖上1厘米代表實(shí)際距離4米,所以從A站到B站的實(shí)際距離是:4×5=20米;進(jìn)而依據(jù)圖上標(biāo)注的各種信息,以及地圖上的方向辨別方法“上北下南,左西右東”就可以直接填寫(xiě)答案.
解答: 解:機(jī)器人從A站出發(fā),向 東偏 北20度方向,
行走:4×5=20米可以到達(dá)B站;
故答案為:東,北20.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查依據(jù)方向和距離判定物體位置的方法,關(guān)鍵是弄清楚地圖上的方向規(guī)定;用到的知識(shí)點(diǎn):圖上距離、實(shí)際距離和比例尺三者之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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5分硬幣的厚度是( 。
A、2厘米B、2毫米C、2克

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25比20多
(    )
(    )
,15比20少
 
%.

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如圖:如果點(diǎn)X的位置表示為(2,3),則點(diǎn)Y的位置可以表示為( 。
A、(4,4)
B、(4,5)
C、(5,4)
D、(3,3)

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在同一幅圖上,如果A點(diǎn)的位置為(1,5),B點(diǎn)的位置為(1,1),C點(diǎn)的位置為(3,1)那么三角形ABC一定是(  )三角形.
A、銳角B、鈍角
C、直角D、等腰直角

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六1班同學(xué)在元旦舉行晚會(huì),有25%的同學(xué)表演歌曲,有20%的同學(xué)表演小品,表演小品的同學(xué)比表演歌曲的少2人,你能算出六1班有多少人?

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豎式計(jì)算.(②、④、⑥、⑧要驗(yàn)算)
①840÷35=

②909÷90=

③279÷49=

④504÷36=
⑤756÷27=⑥860÷15         ⑦3276÷84         ⑧6510÷21=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)數(shù)可以寫(xiě)成至少兩個(gè)連續(xù)正整數(shù)的和,則稱這個(gè)數(shù)為“給力數(shù)“.問(wèn):有多少個(gè)不超過(guò)2014的“給力數(shù)“?

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有一塊上底是7厘米,下底是12厘米,高是8厘米的梯形紙片,現(xiàn)在要把這張紙的一面涂上紅色,涂色部分的面積是
 
平方厘米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案