3．把下列各數(shù)按照從大到小的順序排列
7.009  7.09  7.901  7.109．7.109＞7.091＞7.09＞7.009．
0.205  1.025  5.102  2.510．5.102＞2.510＞1.025＞0.205．

分析 比較兩個(gè)小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個(gè)數(shù)就大．如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，依此類推．

解答 解：據(jù)分析得，7.109＞7.091＞7.09＞7.009；
 5.102＞2.510＞1.025＞0.205；
故答案為：7.109＞7.091＞7.09＞7.009，5.102＞2.510＞1.025＞0.205．

點(diǎn)評(píng) 掌握小數(shù)的大小比較的方法是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．為慶祝五一，一種電視機(jī)在原價(jià)3000元的基礎(chǔ)上下調(diào)10%，價(jià)格下降了多少元？正確算式是（　　）
A．3000×10%B．3000×（1-10%）C．3000×（1+10%）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．小剛把500元錢存入銀行，定期二年，年利率3.06%，到期時(shí)可得稅后利息多少元？正確列示是（　�。�
A．500+500×3.06×2B．500×3.06×2
C．500×3.06%×2×（1-20%）   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．“30.04”中的“3”表示3個(gè)十，“8.96”中的“9”表示9個(gè)0.1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．猜數(shù)：
（1）我有三個(gè)“0”和二個(gè)“2”，我的千分位上是2，我的計(jì)數(shù)單位是0.001，我是20.002．
（2）我是一位小數(shù)，比10大，比11小，我的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)一位后是1.06，我是10.6．
（3）我是一個(gè)兩位小數(shù)，保留一位小數(shù)是9.0，我的末尾是最大的數(shù)字，我是9.09．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．根據(jù)8.25+1.37=9.62，寫出兩道減法算式是9.62-1.37=8.25、9.62-8.25=1.37．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．0.1-0.01=0.09．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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12．最大的一位數(shù)減最大的兩位純小數(shù)，差是9.01．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．先用計(jì)算器計(jì)算出下面第一組算式的得數(shù)，再尋找規(guī)律．根據(jù)規(guī)律直接寫出第二組算式的得數(shù)．

（1）【看一看】：第一組算式的共同點(diǎn)是第一個(gè)因數(shù)都是12345679；不同點(diǎn)是第二個(gè)因數(shù)不同．
（2）【算一算】：用計(jì)算器算出第一組每一題的得數(shù)．
（3）【找一找】：第一組算式的因數(shù)與得數(shù)之間有什么規(guī)律？
與12345679相乘的因數(shù)里有幾個(gè)9（這個(gè)因數(shù)小于90），這個(gè)算式的得數(shù)就是111111111的幾倍；
（4）【算一算】：根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，直接寫出第二組算式的得數(shù)．
123456789×36=444444444；
12345679×45=555555555；
12345679×54=666666666．

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