下面是四年級(jí)3個(gè)同學(xué)一分鐘跳繩數(shù)量統(tǒng)計(jì)表.
姓名小明小亮小英小紅
數(shù)量(個(gè))1051207590
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成統(tǒng)計(jì)圖.                                                       
②從圖中你能獲得哪些信息?(至少寫3條)
③你還能提出什么問題?提出并解答.
考點(diǎn):繪制條形統(tǒng)計(jì)圖,“提問題”、“填條件”應(yīng)用題,從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息
專題:統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)題意可知,本題可以繪制條形統(tǒng)計(jì)圖,橫軸表示人名,縱軸表示每個(gè)人跳的個(gè)數(shù),每個(gè)格代表10個(gè),根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)即可畫出;
(2)觀察統(tǒng)計(jì)圖可以發(fā)現(xiàn),小亮跳的最多,是第一名;小英跳的最少,是第四名,小明跳的個(gè)數(shù)是第二名等信息;
(3)可以提問:跳的最多的比跳的最少的多多少個(gè)?用減法計(jì)算即可解答.
解答: 解:(1)根據(jù)題干分析可得:

(2)觀察統(tǒng)計(jì)圖可得,小亮是第一名,每分鐘跳120個(gè),小明是第二名,每分鐘跳105個(gè),小紅是第三名,每分鐘跳90個(gè),小英是第四名,每分鐘跳75個(gè).

(3)跳的最多的比跳的最少的多多少個(gè)?
120-75=45(個(gè))
答:多45個(gè).
點(diǎn)評(píng):本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法,以及依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表獲取信息的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)一根細(xì)管長(zhǎng)
5
8
米,截去它的
2
7
,截去了多少米?
(2)一根細(xì)管長(zhǎng)
5
8
米,截去
2
7
米,還剩下多少米?

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m×n=
 

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1
3
-
1
4
=
1
3
×
1
4
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的比是1:4:5,這是一個(gè)
 
三角形,最小的內(nèi)角是
 
度.

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任何一個(gè)圓的周長(zhǎng)除以它的直徑的商都是一個(gè)固定的數(shù),我們把它叫做
 
,用字母
 
表示,通常取近似值為
 

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直徑3厘米和半徑2厘米的圓相比( 。
A、直徑3厘米的圓大
B、半徑2厘米的圓大
C、兩個(gè)圓一樣大

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小明比小櫻輕1千克,小云比小明輕2千克,最重的是( 。
A、小明B、小云C、小櫻

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在橫線上填上<、>或=.
0.98×10.6
 
10.6    4.23×20
 
42.3×2      0.83
 
0.83
5.6÷1.09
 
5.6      7.26÷0.1
 
7.26×0.1.

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