在下面的橫線上填上＞、＜、或=
8890
 
8869     
84÷2÷4
 
86÷8      
17×4
 
5×17．
考點(diǎn)：整數(shù)大小的比較,整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：（1）按整數(shù)大小比較法進(jìn)行比較；
（2）連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，等于除以這兩個(gè)數(shù)的積；
（3）兩個(gè)因數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)相同，另一個(gè)大的那個(gè)數(shù)就大．
解答： 解：8890＞8869     
84÷2÷4＜86÷8      
17×4＜5×17；
故答案為：＞，＜，＜．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整數(shù)大小，除法的簡便計(jì)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)生參加環(huán)保行動(dòng)．五年級(jí)清運(yùn)垃圾
3
4
噸，比六年級(jí)少清運(yùn)
1
8
噸．五六年級(jí)共清運(yùn)垃圾多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在A：B中，如果A加上12，則它們的比值是1；如果B加上8，則它們的比值是
1
5
．這個(gè)A與B的最簡整數(shù)比是
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次考試中，總?cè)藬?shù)的
1
3
又3人得了3分，總?cè)藬?shù)的
1
4
又4人得了4分，總?cè)藬?shù)的
1
5
又5得了5分，其余人都得2分．已知得2分的人數(shù)和得5分的人數(shù)一樣多，則有
 
人得了4分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7是12的
 
，
3
8
里有
 
個(gè)
1
16
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明畫了一條長24厘米的射線．
 
．    （判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6
7
里面有
 
個(gè)
2
21
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

低于海平面105米可記作
 
米，高出海平1988米可記作
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

自然數(shù)987654321的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是45．從中劃掉一些數(shù)字，使剩下的自然數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是26，剩下的自然數(shù)最大是
 
．

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