3-$\frac{7}{12}$-$\frac{5}{12}$ | $\frac{5}{7}$×$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$×$\frac{5}{7}$ | $\frac{8}{15}$×$\frac{5}{16}$+$\frac{5}{27}$÷$\frac{10}{9}$ |
($\frac{1}{6}$-$\frac{1}{12}$)×24-$\frac{4}{5}$6 | 5%x-35%x=210 | $\frac{1}{3}$:$\frac{4}{5}$=x:6 |
分析 (1)利用減法的性質簡算;
(2)(4)利用乘法分配律簡算;
(3)先算乘法和除法,再算加法;
(5)先化簡,再利用等式的性質求解;
(6)利用比例的基本性質和等式的性質解方程.
解答 解:(1)3-$\frac{7}{12}$-$\frac{5}{12}$
=3-($\frac{7}{12}$+$\frac{5}{12}$)
=3-1
=2;
(2)$\frac{5}{7}$×$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$×$\frac{5}{7}$
=$\frac{5}{7}$×($\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$)
=$\frac{5}{7}$×1
=$\frac{5}{7}$;
(3)$\frac{8}{15}$×$\frac{5}{16}$+$\frac{5}{27}$÷$\frac{10}{9}$
=$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{27}$×$\frac{9}{10}$
=$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{6}$
=$\frac{1}{3}$;
(4)($\frac{1}{6}$-$\frac{1}{12}$)×24-$\frac{4}{5}$
=$\frac{1}{6}$×24-$\frac{1}{12}$×24-$\frac{4}{5}$
=4-2-$\frac{4}{5}$
=1$\frac{1}{5}$;
(5)5%x-35%x=210
-0.3x=210
x=210÷(-0.3)
x=-700;
(6)$\frac{1}{3}$:$\frac{4}{5}$=x:6
$\frac{4}{5}$x=6×$\frac{1}{3}$
$\frac{4}{5}$x=2
x=2×$\frac{5}{4}$
x=$\frac{5}{2}$.
點評 掌握分數四則混合運算的計算方法和解方程的步驟與方法是解決問題的關鍵.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2+6x | B. | $18×\frac{1}{6}=3$ | C. | $2×16+\frac{1}{2}x=100$ | D. | 8x+12 |
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{8}$千克 | B. | $\frac{5}{8}$ | C. | $\frac{1}{8}$千克 | D. | 無法確定 |
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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