根據(jù)“2.5×0.4=0.5×2”寫四個比值不同的比例：
 
、
 
、
 
、
 
．
考點：比例的意義和基本性質(zhì)
專題：比和比例
分析：由題意可知：逆運用比例的基本性質(zhì)，即兩內(nèi)項之積等于兩外項之積，即可進行解答．
解答： 解：因為2.5×0.4=0.5×2，
所以可以得到以下四個比例式：
2.5：0.5=2：0.4；
0.4：2=0.5：2.5；
0.4：0.5=2：2.5；
2.5：2=0.5：0.4．
故答案為：2.5：0.5=2：0.4；
0.4：2=0.5：2.5；
0.4：0.5=2：2.5；
2.5：2=0.5：0.4．
點評：此題主要考查比例的基本性質(zhì)的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A點用數(shù)對表示是（1，7），如果把A點向右平移2格，那么A點現(xiàn)在的位置是（2，9 ）．
 
（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三（1）班的同學(xué)去郊游，出勤率為98%，出勤人數(shù)與缺勤人數(shù)的比是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積，這叫做
 
．如果兩個外項互為倒數(shù)，其中一個內(nèi)項是3，則另一內(nèi)項是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個長16厘米，寬和高都是3厘米的長方體鋸成4個完全相同的小長方體，表面積至少增加了
 
平方厘米，每個小長方體的表面積是
 
平方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若甲是乙的倍數(shù)，則乙是甲和乙的最大公因數(shù)．
 
（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一段路，甲走完全程需4分鐘，乙走完全程需3分鐘，甲、乙兩人速度的最簡比是（　�。�
A、4：3
B、
1
3
：
1
4
C、3：4
D、
1
4
：
1
3

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，兩條線斷把長方形分成了大、中、小三個三角形，小三角形的面積是大三角形面積的25%，中三角形是長方形的（　　）
A、12.5%B、25%
C、37.5%D、75%

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工程隊要修一條公路，四月份前8天修1.7千米，后2天平均每天修0.25千米，這個工程隊平均每天修多少千米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案