一個長方形的周長是30厘米，長和寬的比是3：2，這個長方形的長和寬各是
 
厘米、
 
厘米，面積是
 
．
考點：按比例分配應(yīng)用題,長方形的周長,長方形、正方形的面積
專題：比和比例應(yīng)用題,平面圖形的認識與計算
分析：知道周長，可以求出長與寬的和是多少，根據(jù)長與寬的比，知道長與寬分別是長寬和的幾分之幾，求長與寬就是求長寬和的幾分之幾是多少，用乘法，進一步求出長方形面積．
解答： 解：30÷2=15（厘米）
15×
3
3+2
=9（厘米）
15×
2
3+2
=6（厘米）
9×6=54（平方厘米）
答：這個長方形的長和寬各是 9厘米、6厘米，面積是 54平方厘米．
故答案為：9，6，54平方厘米．
點評：此題主要考查按比例分配應(yīng)用題的特點：已知兩個數(shù)的比，又能求出兩數(shù)和，用按比例分配解答，解決本題要注意長與寬的和不是長方形的周長，而是周長的一半．
練習冊系列答案
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修一條路，甲3天完成，乙6天完成，那么乙和甲的工效比是
 
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甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)是10，甲、乙平均數(shù)為11，乙、丙之和為19，甲數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

()
16
 
%=
 
：24=0.75=
 
折．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某超市對顧客實行優(yōu)惠購物，規(guī)定如下：
（1）若一次性購物少于200元，則不予優(yōu)惠；
（2）若一次性購物超過200元，但不超過500元，按標價的九折優(yōu)惠；
（3）若一次性購物超過500元，其中500元以下的部分（含500元）給予九折優(yōu)惠，超過500元部分給予8折優(yōu)惠．
小李兩次去超市購物，分別付款198元和554元，現(xiàn)在小張決定一次性購買小李分兩次所購的物品，他需付款多少元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

從1-9九個數(shù)中選取六個數(shù)，組成三個兩位數(shù)的質(zhì)數(shù)，并使這三個質(zhì)數(shù)的和也是質(zhì)數(shù)，并且和要盡可能小，這三個質(zhì)數(shù)的和是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一條路，已修了全長的
3
5
，還剩12千米沒修，這條路全長有多少千米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

比一個數(shù)少15%的數(shù)是68，這個數(shù)是
 
；一個數(shù)減少它的20%后正好是1.6，這個數(shù)是
 
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

求圖中陰影部分的面積．（單位：厘米）

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