3既是
 
,又是
 
,但不是
 

①合數(shù)     ②質(zhì)數(shù)      ③奇數(shù).
考點(diǎn):合數(shù)與質(zhì)數(shù),奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識
專題:數(shù)的整除
分析:質(zhì)數(shù):一個(gè)非0自然數(shù)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù).
合數(shù):一個(gè)非0自然數(shù)除了1和它本身外還有別的因數(shù),這個(gè)數(shù)叫作合數(shù).
是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù).不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù).
據(jù)此判斷即可.
解答: 解:因?yàn)?只有1和3兩個(gè)因數(shù),所以3是質(zhì)數(shù);
因?yàn)?÷2=1…1,所以3是奇數(shù).
故答案為:②,③,①.
點(diǎn)評:解答此題必須熟練掌握質(zhì)數(shù),合數(shù),偶數(shù),奇數(shù)的定義.
練習(xí)冊系列答案
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4個(gè)小組種20棵樹,平均每個(gè)小組種這些樹的
(    )
(    )
,每組種了
 
棵.

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一件商品現(xiàn)在售價(jià)8元,比原來降低了2元,降低了
1
4
 
.(判斷對錯(cuò))

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擴(kuò)大到原來的100倍是21.8,把2.5縮小100倍是
 

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25的最大因數(shù)是
 
,最小倍數(shù)是
 

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在-3,+5,0.9,-38,56,0 中,
 
是正數(shù),
 
是負(fù)數(shù),
 
是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界線.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
7
的分?jǐn)?shù)單位是
 
,它有
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(90-21×2)÷12,計(jì)算時(shí)要先算
 
法,再算
 
法,最后算
 
法.
650-320÷80,如果要改變運(yùn)算順序,先算減法,那么必須使用括號,算式是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要統(tǒng)計(jì)你今天午餐的營養(yǎng)成份所占百分比的情況,選用( 。┙y(tǒng)計(jì)圖較好.
A、條形B、折線
C、扇形D、復(fù)式折線

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