19．下面是某學校三至六年級學生在一個周末讀書人數(shù)的統(tǒng)計表．

涂一涂，完成統(tǒng)計圖，算一算這個周末三至六年級平均上網(wǎng)的人數(shù)是多少？你還能提出一個什么問題？要解答出來．

分析 根據(jù)題意，先調(diào)查本校三至六年級周末讀書的人數(shù)，然后再根據(jù)數(shù)據(jù)完成折線統(tǒng)計圖；把三至六年級周末讀書的人數(shù)相加的和再除以年級數(shù)即可得到平均每個年級周末讀書的人數(shù)；問題：六年級比三年級周末讀書的多多少人，可用六年級周末讀書的人數(shù)減去三年級周末讀書的人數(shù)即可．

解答 解：本校三至六年級周末人數(shù)讀書統(tǒng)計表如下：

繪制折線統(tǒng)計圖如下：

問題：六年級比三年級周末讀書的多多少人？
50-30=20（人）
答：六年級比三年級周末讀書的多20人．

點評 此題主要考查的是學生調(diào)查統(tǒng)計能力及其繪制折線統(tǒng)計圖方法的應用．

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