分析 (1)根據(jù)用量角器度量角的方法,量角器的中心與角的頂點重合,0刻度線與其中一邊重合,另一邊所指的度數(shù)就是該角的底數(shù),據(jù)此即可量出各角的度數(shù). 然后再根各角的度數(shù)去尋找規(guī)律.
(2)經(jīng)過三角形的頂點(與底相對的點)向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕,頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高,用三角板的直角可以畫出三角形的高.
(3)根據(jù)三角形的面積計算公式“S=$\frac{1}{2}$ah”,只要量出這個三角形的底、高,即可求出它的面積.
(4)根據(jù)(3)即可求出這個三角形的面積.
解答 解:(1)量得這個三角形的三個角分別是80°、65°、35°(標(biāo)在相應(yīng)的位置如下圖);
80°+65°+35°=180°,我發(fā)現(xiàn):三角形三個內(nèi)角的和等于180°.
(2)畫出指定底邊上高(下圖):
(3)量出計算三角形面積所需要數(shù)據(jù),并標(biāo)在圖上(下圖):
(4)5×3×$\frac{1}{2}$
=15×$\frac{1}{2}$
=7.5(cm2)
答:這個三角形的面積是7.5cm2.
故答案為:三角形三個內(nèi)角的和等于180°,7.5.
點評 此題考查的知識有:角的度量、作三角形的高、三角形面積的計算等.三角形面積計算關(guān)鍵是記住計算公式并會運用;角的量度關(guān)鍵是量角器的正確使用.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第一段長 | B. | 第二段長 | C. | 一樣長 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
6-2.4= | 5.3+3.5= | 4.7+6= | 1-$\frac{4}{9}$= |
20×30= | 24×30= | 640÷8= | $\frac{1}{5}$+$\frac{4}{5}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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