分析 根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗,對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量我們的校園占地面積用“公頃”做單位;
把200平方米換算為平方分米數(shù),用200乘進率100;
把80公頃換算為平方千米,用80除以進率100.
解答 解:我們的校園占地面積大約2.5 公頃
200平方米=20000平方分米
80公頃=0.8平方千米;
故答案為:公頃,20000,0.8.
點評 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇;名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$= | 2.4÷0.5= | 2.7×4= | 0.22= |
$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{4}$= | 3×0.25= | 1-$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$= | 0.33= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
三角形個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
火柴棒根數(shù) | 3 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
3.5×10﹦ | 4.6÷100﹦ | 0.5×2.4﹦ | 1-0.68﹦ | 0.2×0.5﹦ |
0.85-0.5﹦ | 0.7+0.23﹦ | 42×0.3﹦ | 0.54÷6﹦ | 4÷5﹦ |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.6和0.7之間的小數(shù)只有9個 | |
B. | 兩個不同形狀的三角形,面積也一定不等 | |
C. | 0.5和0.50大小相等,但計數(shù)單位不同 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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