A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（3，5），將A點(diǎn)向右平移3格，再向上平移2格，此時(shí)A點(diǎn)新的位置用數(shù)對(duì)表示是（________，________）．

6    7
分析：利用方格圖，把點(diǎn)A在方格圖中標(biāo)出，再利用平移的方法即可求得平移后點(diǎn)A的新位置，據(jù)此根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法即可解答．
解答：根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法在平面圖中標(biāo)出點(diǎn)A的位置如下，并將點(diǎn)A先向右移動(dòng)3格，再向上平移2格，得出點(diǎn)A新的位置如下，此時(shí)點(diǎn)A的位置是（6，7）；

故答案為：6；7．
點(diǎn)評(píng)：此題考查數(shù)對(duì)表示位置以及物體平移的方法也可以這樣分析：向右平移3格時(shí)，行數(shù)不變，列數(shù)加3：3+3=6；向上平移2格時(shí)，列數(shù)不變，行數(shù)加2，5+2=7，據(jù)此可得點(diǎn)A的位置是（6，7）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米，請(qǐng)按要求畫圖．
（1）畫出將圓A向上平移5格后的圖形，平移后A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（，）．
（2）過(guò)B點(diǎn)作直線a的垂線．
（3）以P點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)直角三角形，然后將它繞P點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°．
（4）畫一個(gè)面積為8平方厘米的軸對(duì)稱圖形（畫出1條對(duì)稱軸）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（
4
4
，
6
6
）．
（2）B點(diǎn)在A點(diǎn)的正北方3cm處；C點(diǎn)處于（7，6），在A點(diǎn)的
正東
正東
方向上；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出B點(diǎn)和C點(diǎn)，并依次連成封閉圖形．
（3）畫出所連成的封閉圖形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后所得到的新圖形，再將新圖形向下平移5格，畫出平移后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）圖中A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（
1
1
，
4
4
），B點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（
3
3
，
2
2
）．C點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（
5
5
，
3
3
）
（2）畫出三角形ABC先向右平移四格，再向上平移一格后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

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（1）圖①中A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是
 
，把圖①繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（2）將圖①按2：1的比放大，畫出放大后的圖形．放大后三角形面積是原來(lái)的
 
倍．
（3）在圖②旁邊再畫一個(gè)合適的圓與它組成只有一條對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形，并畫出對(duì)稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（
 
，
 
），B點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（
 
，
 
），C點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（
 
，
 
）．
（2）如果將三角形平移后C點(diǎn)新位置用數(shù)對(duì)表示是（10，1），請(qǐng)?jiān)趫D上畫出平移后的三角形．
（3）三角形ABC的面積是
 
m2．
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