20．學校購買吊扇60臺，購買落地式電扇比吊扇少50%，吊扇和落地扇共購買了多少臺？

分析 首先根據(jù)題意，把學校購買吊扇的臺數(shù)看作單位“1”，則購買落地式電扇占比吊扇的50%（1-50%=50%）；然后根據(jù)百分數(shù)乘法的意義，用學校購買吊扇的臺數(shù)乘以50%，求出購買落地式電扇的臺數(shù)是多少；最后用它加上學校購買吊扇的臺數(shù)，求出吊扇和落地扇共購買了多少臺即可．

解答 解：60×（1-50%）+60
=60×50%+60
=30+60
=90（臺）
答：吊扇和落地扇共購買了90臺．

點評 此題主要考查了百分數(shù)乘法的意義的應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是根據(jù)百分數(shù)乘法的意義，求出購買落地式電扇的臺數(shù)是多少．

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月份計劃產量/臺實際產量/臺完成計劃的百分數(shù)增長的百分數(shù)
一月400480120% 
二月450486  
三月510530  

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5．一臺電腦的價格是a元，一臺彩電的價格是b元：
a-b表示一臺電腦的價格與一臺彩電的價格差．
a+b表示一臺電腦的價格與一臺彩電的價格和．
5a-3b表示5臺電腦的價格與3臺彩電的價格差．
（a+b）×4表示4臺電腦的價格與4臺彩電的價格和．

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17．填上合適的單位．
我的數(shù)學書本厚1厘米              
電梯的載重量是1000千克
學校操場跑道長250米            
一個足球重250克
一本新華字典重340克             
我背的書包重5千克．

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18．$\frac{1}{2}$÷4．（用影陰表示算式的意義）

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