【題目】75、50和30這三個(gè)數(shù)可以與下面哪個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例?( )
A.20 B.25 C.35
【答案】
A
【解析】
比例的基本性質(zhì):兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)向的積。因?yàn)?0×75=30×50=1500,所以20、30、50、75,可以組成比例。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我會(huì)出題.
(1)比( )大( )的數(shù)是( )
(2)比( )小( )的數(shù)是( )
(3)拿了( )元錢去商店,花去( )元,還剩( )元。
(4)最( )的一位數(shù)是( )
(5)( )表示( )個(gè)十( )個(gè)一
(6)( )個(gè)一,( )個(gè)十可以組成數(shù)( )
(7)按規(guī)律填數(shù)( )( ) ( ) ( ) ( )
(8)寫出一個(gè)加法算式( )+( )=( )
(9)寫出一個(gè)減法算式( )-( )=( )
(10)買筆用了( )元錢,買零食用了( ),共用( )元錢。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先把口訣補(bǔ)填完整,再根據(jù)口訣寫出兩個(gè)乘法算式和兩個(gè)除法算式。
口訣:六七( )
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用0,1,2,…,9這10個(gè)數(shù)字各一次組成5個(gè)兩位數(shù)a、b、c、d、e.請(qǐng)問:a﹣b+c﹣d+e最大可能是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】估算:
865500-578900≈
803433-205000≈
455464-205000≈
866546-578900≈
70123-105000≈
553543-305540≈
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)正方形對(duì)折成相等的兩部分,不能得到的圖形是( )
A.正方形
B.長(zhǎng)方形
C.三角形
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】比例式的后項(xiàng)擴(kuò)大5倍,要使比值不變,前項(xiàng)應(yīng)( )
A.?dāng)U大10倍 B.縮小5倍 C.?dāng)U大5倍 D.不變
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】星期六同學(xué)們分四批去參觀,上午有3批學(xué)生參觀,每批169000人,第4批下午去參觀有193000人,去參觀的一共有多少人?
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