8.用長(zhǎng)8cm,寬6cm的長(zhǎng)方形小磁磚拼成一個(gè)正方形(不重疊不空隙),至少要多少塊這樣的小磁磚?

分析 由題意知:拼成的正方形的邊長(zhǎng)是8和6的最小公倍數(shù),先把8和6進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是其最小公倍數(shù);然后根據(jù)題意,分別求出長(zhǎng)需要幾個(gè),寬需要幾個(gè),然后相乘即可.

解答 解:8=2×2×2
6=2×3
6和8的最小公倍數(shù)為:2×2×2×3=24,即正方形的邊長(zhǎng)是24厘米,
(24÷6)×(24÷8)
=4×3
=12(塊);
答:至少要12塊這樣的小磁磚.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.計(jì)算252÷36時(shí),可以把除數(shù)看著40來(lái)試商,這樣商可能偏小,需要把商調(diào)大.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.一個(gè)數(shù)比30小,它既有因數(shù)4,又是4的倍數(shù),這個(gè)數(shù)最大是28.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.把$\frac{37}{7}$化成帶分?jǐn)?shù)是5$\frac{2}{7}$,把6寫(xiě)成分母是6的分?jǐn)?shù)是$\frac{36}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).
60和12
48和36
11和13.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.圖中陰影部分能用$\frac{1}{4}$表示的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.列式計(jì)算.
(1)如圖1,三角形面積220平方厘米,求x的值.
(2)如圖2,男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

17.分針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字的時(shí)間秒針正好走一圈.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.蝸牛每分爬行$\frac{2}{5}$米,$\frac{1}{2}$小時(shí)能爬行12米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案