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5.在下面的橫線上填上“<”或“>”或“=”.
425小時>4小時25分;                   $\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{5}$×$\frac{1}{6}$.

分析 首先把4小時25分化成時數,用25除以進率60,然后再加上4,最后與425小時比較大小;
首先計算,左邊=$\frac{1}{30}$,右邊=$\frac{1}{30}$,分子分母都相等;據此得解.

解答 解:425小時>4小時25分;                   $\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{5}$×$\frac{1}{6}$;
故答案為:>,=.

點評 解決本題關鍵是要熟記單位間的進率,知道如果是高級單位的名數轉化成低級單位的名數,就乘單位間的進率;反之,就除以進率來解決.還考查了分數的加法和乘法計算以及分數的大小比較.

練習冊系列答案
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14.育英小學各年級視力近視人數統(tǒng)計表.
年級











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(1)請根據統(tǒng)計表中的數據,制成折線統(tǒng)計圖.

(2)近視人數最多的在六年級.
(3)從統(tǒng)計圖中我發(fā)現的一個問題是隨著年級的增長近視的人數越來越多.

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