【題目】常用的統(tǒng)計圖有(________)統(tǒng)計圖和(________)統(tǒng)計圖。(________)統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目。(________)統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況。
【答案】條形 折線 條形 折線
【解析】
常用的統(tǒng)計圖有條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖;條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大;折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況;據(jù)此即可解答。
常用的統(tǒng)計圖有條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖。條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目。折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況。
故答案為:條形,折線,條形,折線。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個平行四邊形的面積是36平方厘米,與它等底等高的三角形的面積是(______)平方厘米,如果這個三角形的底是6厘米,那么高是(______)厘米。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】先算算(1)中的題,看看有什么規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律完成(2)題。
(1)77×9= 86×9= 95×8=
77×10-77×1= 86×10-86×1= 95×10-95×2=
(2)35×9=35×( )-( )×1=( )
88×9=88×( )-( )×1=( )
78×8=78×( )-( )×2=( )
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為捐助貧困山區(qū)的孩子上學,王冬決定利用假期中的6天為農(nóng)場拔草。農(nóng)場的工人叔叔說:“你將按勞取酬,我有兩種方案:①每天30元錢;②第1天給3元,第二天給的是第一天的2倍,第三天給的是第二天的2倍……也就是每天給的是前一天的2倍!闭埬銕屯醵x擇合算的取酬方案。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)運算定律填空。
a×7.3+7.3×b=7.3×((_____))1.25×m×8=(______)×(______)×(______)
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