根據(jù)統(tǒng)計表,把統(tǒng)計圖補充完整,并回答問題
某商店一周飲料銷售情況統(tǒng)計表
品牌 A B C D
數(shù)量/箱 15 30 40 10

(1)哪種品牌的飲料銷售大些?哪種品牌的飲料銷售量小些?
(2)你認為下周應(yīng)多進哪種飲料?
分析:根據(jù)統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù),用橫軸表示人數(shù),每格代表5人,縱軸表示品種同,即可繪制出條形統(tǒng)計圖.
(1)從統(tǒng)計圖上即可以看出哪種品牌的飲料銷售量大,哪種品牌的飲料銷售量小.
(2)根據(jù)統(tǒng)計圖,銷售量大的品牌應(yīng)多進些,銷售量小的品牌應(yīng)少進些.
解答:解:根據(jù)統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù),繪制條形統(tǒng)計圖如下:

(1)答:由統(tǒng)計圖可以看出:C品牌飲料銷售量大些,D品牌飲料銷售量小些.
(2)答:由統(tǒng)計圖可以看出,C品牌飲料銷售量大些,就多進這種飲料.
點評:此題主要考查的是如何根據(jù)統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計圖、觀察條形統(tǒng)計圖并從圖中獲取信息,然后再進行分析、預(yù)測等.注意,繪制統(tǒng)計圖時要寫上標題,標上數(shù)據(jù)及繪圖時間等.
練習冊系列答案
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張勇將全班同學喜愛吃的水果情況填入了下表:

()班同學喜愛吃的水果統(tǒng)計圖

()班同學喜愛吃的水果情況統(tǒng)計表

1.圖中每一小格代表(  )人.

2.根據(jù)統(tǒng)計表,把統(tǒng)計圖補充完整.

3.李老師想給大家買一些水果,李老師選擇哪種水果比較好?

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()班同學喜愛吃的水果統(tǒng)計圖

()班同學喜愛吃的水果情況統(tǒng)計表

1.圖中每一小格代表(  )人.

2.根據(jù)統(tǒng)計表,把統(tǒng)計圖補充完整.

3.李老師想給大家買一些水果,李老師選擇哪種水果比較好?

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劉樂將2004年某月北京市白天天氣情況記錄如下:

(1)請將北京市白天天氣情況進行統(tǒng)計后填入下表

2004年某月北京市白天天氣情況統(tǒng)計表

(2)根據(jù)統(tǒng)計表,把統(tǒng)計圖補充完整.

2004年某月北京市白天天氣情況統(tǒng)計圖

從這項統(tǒng)計中,你了解了什么情況?寫一寫.

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根據(jù)統(tǒng)計表,把統(tǒng)計圖補充完整,并回答問題
某商店一周飲料銷售情況統(tǒng)計表
品牌ABCD
數(shù)量/箱15304010

(1)哪種品牌的飲料銷售大些?哪種品牌的飲料銷售量小些?
(2)你認為下周應(yīng)多進哪種飲料?

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