一根電線長(zhǎng)20米,用去它的
1
5
,又用去
1
5
米,還剩
 
米.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:把電線長(zhǎng)度看作單位“1”,先依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,求出第一次用去長(zhǎng)度,再根據(jù)剩余長(zhǎng)度=第一次用去長(zhǎng)度-第二次用去長(zhǎng)度即可解答.
解答: 解:20-20×
1
5
-
1
5

=20-4-
1
5

=15
4
5
(米)
答:還剩15
4
5
米.
故答案為:15
4
5
點(diǎn)評(píng):依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,求出第一次用去長(zhǎng)度是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

零除以任何數(shù)都得零.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母的積是124,這樣的真分?jǐn)?shù)有
 
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小穎同桌的位置如果用數(shù)對(duì)表示是(3,4),那么小穎的位置用數(shù)對(duì)表示為(
 
,
 
),小穎前面一個(gè)同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示是(
 
,
 
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

五年級(jí)(1)班共有48人,其中男生占
5
8
,則五(1)班有女生
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在括號(hào)里填一個(gè)數(shù),使它與已知數(shù)的最大公因數(shù)是1.
9和
 
       
16和
 

 
和10.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把2:
3
10
化成最簡(jiǎn)整數(shù)比為3:5.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物體的運(yùn)動(dòng),是平移的有
 
,是旋轉(zhuǎn)的有
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù),億位是最大的一位數(shù),千萬(wàn)位上是6,千位上是最小的合數(shù),百位是最小的質(zhì)數(shù),其他數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)是
 
,讀作:
 
四舍五入到億位是
 

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